燕兒在林梢

最近
我家那兩隻寶貝很沉迷一種遊戲
叫做"教老師"
起初是我買了幾張大的認知海報
想說睡前來玩老師上課的遊戲
讓臭弟這個皮蛋可以靜下來學東西
沒想到他們一直說~換我教~換我當老師
過幾天之後.........
臭弟老愛說~"媽咪~洗完澡之後,我們要來玩"教老師""

平常在做治療時
我本來就很愛讓小朋友跟我交換角色
藉此讓他們說出學到的東西
我也能夠知道他們到底懂了沒
所以
我只真正當臭妹臭弟的老師兩天
之後
臭弟負責教形狀顏色




臭妹教數字和注音





至於地圖是我們會一起討論的
多半是我們去過的地方
那裡是做什麼的和看到過些什麼
一起說出來還可以聊聊一些回憶




從遊戲中學習總是會印象深刻且容易記憶
貼上這幾張才不到兩星期
臭弟已經將所有的形狀都記住了
還會學我說~"這很像溜滑梯的叫什麼?是梯形"(還自問自答勒)
而臭妹更厲害
她不但可以把外公外婆.阿公阿嬤和阿姨們的家位在哪兒指出來
還告訴我"阿祖"(曾祖母)是埋在佛光山(指著佛光山的大佛)
我大大的嚇了一跳!!

我是個百無禁忌什麼事都會跟小朋友講的媽媽
當然講的過程會遇到很多是他們不懂的
所以總是要解釋很久講些古老的故事跟一堆原由
有時候會因為這樣被我媽罵說跟小孩子講這些做什麼
我倒是覺得
小孩也不見得就是不懂
講多了講久了~他們就是會明白
他們總必須體會這就是生活與人生吧?

反倒是對於教導一些認知的東西
我是個懶媽媽
在醫院一直教小朋友
回到家很懶得多說話
而臭妹的學習我始終不用擔心
她是那種丟什麼給她
她就會認真學到會的人
相反的,臭弟是散仙一個
整天只會用小聰明造福自己
前陣子
當我發現
不知不覺中臭妹居然只因為阿嬤才點她一下
她已經會看時鐘會算加法
而臭弟的形狀居然還搞不清楚時(雖然才剛滿三歲)
就決定來玩遊戲了

沒想到效果奇佳呢!
當我叫著臭弟老師和臭妹老師時
他們開心到不行
而我也可以輕鬆的在台下讓他們教"老師"了！